《表1 0 你认为通过教育见习或实习活动对你以后的学习产生如何效果(N=336)》

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《宿迁高等师范学校五年制学前教育专业体育教学现状研究》

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**:经卡方检验，与较差、抑制了学习选项相比，P<0.01

宿迁高等师范学校学前教育专业从三年级开始见习，三年级见习累计时间为一周、四年级见习累计时间为两周、五年级实习时间为半年。如表10所示，经卡方检验P<0.01，存在明显显著差异。就学生见习、实习的学生受益情况来看效果很显著，有57.7%的学生认为见习、实习活动非常好，找到自己的欠缺之处，这对该专业学生帮助是非常大的。