《表1“概论课混合教学模式对你学习的影响”情况统计》

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《基于超星“学习通”的高校思政课混合教学模式应用研究》

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总之，基于超星学习通的思政课混合教学模式是一种新的探索，改变了传统思政课教学的面貌，丰富了课程资源，增强了师生互动，激发了学生学习的热情，提高了“概论课”教学效果。针对存在的问题，我们将进一步加强对在线教学研究，优化课程内容设计，使在线学习与课堂教学深度融合；同时，加强教师技术培训，进一步熟练网络教学流程，更有效地开展学生在线学习引导和监督，让混合教学模式在思政课教学过程中发挥更大的作用。