《表1:浅谈如何用鼓励语言激发学生学习数学的兴趣》
教师在课堂中使用鼓励的语言激励学生不仅可以提高学生对学习数学的兴趣,还可以培养学生对老师的信任与感情,师生之间的关系可以良好的发展.
图表编号 | XD0075804700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.30 |
作者 | 庞莲、李碧荣 |
绘制单位 | 南宁师范大学五合校区数学与统计学院、南宁师范大学五合校区数学与统计学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
教师在课堂中使用鼓励的语言激励学生不仅可以提高学生对学习数学的兴趣,还可以培养学生对老师的信任与感情,师生之间的关系可以良好的发展.
图表编号 | XD0075804700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.30 |
作者 | 庞莲、李碧荣 |
绘制单位 | 南宁师范大学五合校区数学与统计学院、南宁师范大学五合校区数学与统计学院 |
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