《表8 学生数学学习兴趣与数学学习成绩提高程度》

《表8 学生数学学习兴趣与数学学习成绩提高程度》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《布依文化融入中小学数学课堂教学的举措与实践——以黔西南州布依族地区学校为例》


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对学生“数学学习兴趣”与成绩提高的关系做卡方检验情况如表8、表9、表10所示．

图表编号XD00111666600    严禁用于非法目的
绘制时间2019.10.01
作者彭光明、熊显萍、王美娜
绘制单位兴义民族师范学院数学科学学院、兴义民族师范学院数学科学学院、兴义民族师范学院数学科学学院
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