《表2 高职生“年级”、“性别”及“户口性质”差异比较》

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《高职生心理健康现状调查分析》

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注：p<0.05表示差异显著，p<0.001表示差异非常显著。

通过对相关因素进行独立样本t检验和单因素方差分析，结果显示（见表2）：“年级”“性别”、“户口性质”三个因素无明显组间差异。“年级”中，只有恐怖因子存在年级间差异，呈现出年级越高恐怖因子得分越高趋势。“性别”中，强迫、焦虑、恐怖三个因子存在显著差异，且都为女生高于男生。“户口性质”因素中，各因子均无明显差异。