《表2 不同性别、生源地、独生与否高职学生在无聊倾向及各因子上得分的差异比较（M±SD)》

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《高职学生无聊倾向与父母教养方式的关系探析——基于福州市某高职院校的实证研究》

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注：**P<0.01，*P<0.05。

采用独立样本t检验进行差异比较，结果见表2。表2显示，女生的创造力因子得分显著高于男生。城镇学生的紧张感、约束性因子得分显著高于农村生。非独生高职学生的单调性、创造力、自控力因子得分、无聊倾向总分显著高于独生高职学生。