《表1 新疆某医科大学不同性别、年级、是否独生、生源地、家庭条件无聊倾向性情况 (±s)》

《表1 新疆某医科大学不同性别、年级、是否独生、生源地、家庭条件无聊倾向性情况 (±s)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《多维状态无聊量表中文版在医学大学生中的应用》


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男生在低唤醒维度得分高于女生(t=2.592,P<0.05);不同年级的医学大学生在低唤醒维度的差异有统计学意义(F=3.47,P<0.05),在高唤醒维度的差异也有统计学意义(F=3.476,P<0.05);不同家庭条件的医学生在低唤醒维度的差异有统计学意义(F=11.61,P<0.05),在高唤醒维度的差异有统计学意义(F=7.213,P<0.05),在脱离维度的差异有统计学意义(F=10.10,P<0.05)。见表1。