《表2 大学生手机辐射知识知晓情况不同专业、年级、性别、生源地间比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大学生对手机辐射危害的认知调查》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

与医学生比较，*P<0.05；与低年级比较，△P<0.05；与男生比较，P<0.05；与城镇比较，◆P<0.05。

调查结果显示，8.52%的女生使用过相关防手机辐射产品，明显低于男生（16.77%），差异有统计学意义（χ2=5.242，P=0.022）；但不同专业、年级、生源地学生比较，差异无统计学意义（P>0.05）。对于“手机防辐射相关产品可以起到防辐射作用”方面，非医学生的知晓率高于医学生（χ2=4.579，P=0.032）；但不同年级、性别、生源地学生比较，差异无统计学意义（P>0.05）。对于“认为山寨手机辐射大于正品手机”的知晓率，非医学生明显高于医学生（χ2=8.778，P=0.003），低年级学生明显比高年级学生多（χ2=12.710，P<0.001），男生高于女生（χ2=6.033，P=0.014）；但不同生源地学生的知晓率比较，差异无统计学意义（P>0.05）。对于“信号弱时辐射强”的知晓率，农村生源的学生高于城镇生源（χ2=4.252，P=0.039）；不同专业、年级、性别学生比较，差异无统计学意义（P>0.05）。对于“刚接通时辐射强”、“温度高可增强手机辐射”、“语音大可增强辐射”、“亮度大可增强辐射”等方面的知晓率，不同专业、年级、性别、生源地学生比较，差异均无统计学意义（P>0.05），见表2。