《表2 不同性别医学生在职业价值观各因素上得分的差异》

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《家庭社会经济状况与医学生职业价值观相关性的调查与分析》

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注：*表示差异显著，p<0.05，**表示差异显著，p<0.01

对不同性别医学生的职业价值观得分进行独立样本t检验，结果发现（见表2），男生与女生在职业价值观的声望地位（t=0.39，p>0.05）、保健（t=0.58，p>0.05）以及自我发展（t=-1.71，p>0.05）各个因素上的得分差异均不显著。