《表3 独生与非独生学生在心理韧性总分及各因子得分上的差异（M±SD)》
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《五年制高职生心理韧性现状调查及对策——基于积极心理学视角》
采用独立样本t检验，检验独生子女、非独生子女五年制高职生在心理韧性上的差异，检验结果见表3。表3显示，非独子女学生的目标关注、心理韧性分显著高于独生子女学生。
| 图表编号 | XD00227336200 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.08.28 |
| 作者 | 袁雯雯 |
| 绘制单位 | 福州职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
