《表1 将下列词语汉译英或英译汉》

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《《植物保护专业英语》课程教学改革探析》

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课程考核方式是学生最为关心的事情，也是检验学生学习效果和教师教学效果的重要手段。制定一套完善的考核评价模式，再探索对应的教学方法，才能激发学生学习兴趣，提升专业英语技能。基于此，笔者采取平时成绩、课堂作业和期末PPT答辩考核三者相结合的考核方案，平时成绩占20%，包括出勤率和课堂提问；课堂作业占30%，包括课堂专业词汇小测验（表1）和论文翻译作业；期末PPT答辩考核占50%，采取分组进行PPT课件答辩的形式，PPT内容要与课程相关，每个小组成员不多于5人，每个小组的成绩由其他小组长和教师打分决定，每个小组长和演讲人可以附加10分（不重复加分）。