《表1 专业类型对学生本科教学各维度满意度的影响差异表》

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《基于学生满意度视角的本科教学质量研究——以H高校为例》

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经调查研究发现，艺术类学生在课程设置与教学内容、教师与教学方法、教学资源、教学管理及教学效果方面的满意程度均高于理工类、文史类、经管类的学生。通过单因素方差分析发现，不同专业类型的学生仅在课程设置与教学内容和教学管理两个维度上存在显著性差异（p<0.05），其中在课程设置与教学内容维度上的满意度差异最为显著。