《表4 某校文科、理科各学科增值情况》
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《高中增值评价的探索与实践——以包头市高中增值评价为例》
如我们在解读某校报告时，通过梳理，先了解学校的总体情况，发现各科增值情况（如表4）。
| 图表编号 | XD00151839600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.08.05 |
| 作者 | 周红霞 |
| 绘制单位 | 包头市教育督导评估中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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