《表2 实验班与传统班计算机考试试卷二成绩分析》
采用试卷一对两个班的学生进行测试,结果显示:实验班学生总平均成绩(85.94±5.735)高于传统班学生的平均成绩(77.08±6.323),其中单选题的平均成绩(15.07±2.841)明显高于传统班的学生平均成绩(9.20±2.232),其差异具有统计学意义(P<0.001);Excel操作题、Windows操作题以及Word操作题的成绩略高于传统班的成绩,但差别没有统计学意义(P>0.05)。使用试卷二进行测试,结果显示:实验班的学生成绩(88.39±6.902)明显高于传统班的学生成绩(75.73±9.111),差异具有统计学意义。基于靶向教学法的实验班与传统班的学生考试成绩比较详见表1、表2。
图表编号 | XD00151839500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.25 |
作者 | 杨淑玲 |
绘制单位 | 闽江师范高等专科学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |