《表1 和田路小学劳动教育课程框架》
若要充分发挥劳动教育的重大作用,毋庸置疑,要切实完善劳动教育保障。笔者认为,劳动教育是根据学生的身心发展规律,在教学目标的指导下向学生传授有关劳动知识和技能,以提高其劳动素养的教育活动。应首先体现在课时上,长沙晚报记者近日发放调查问卷显示,把“劳动课”排入课表,竟然获得家长们最无争议的支持,可见其受欢迎程度。我们要优化综合课程结构,设立必修课程和劳动周,改变劳动课程形同虚设的现状。如和田路小学,提炼了其劳动教育愿景劳动教育课程围绕核心目标,形成了五个模块的课程,学生在劳动中体验到了劳动的价值和创造性[2],具体如表1所示。
图表编号 | XD00146284500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.01 |
作者 | 孙庆娜 |
绘制单位 | 喀什大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |