《表3 大学生认知策略、元认知状况(M±SD)》

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《大学生自主学习现状研究》


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本研究将认知策略问卷中的各维度分数、问卷总分与平均值进行单样本t检验,检验结果显示,大学生认知策略处于中等水平,其中组织策略处于中等偏下水平,精致策略水平最高,记忆策略处于中等偏上水平。大学生元认知状况也处于中等偏上水平,具体数据见表3。