《表5 高、中、低三个层次学生前后测作文的配对样本T检验》
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为进一步分析小组动态评估对不同写作能力学生的影响的具体差异，笔者对高、中和低层次的学生作文的前后测进行了配对样本T检验，结果如表5所示：
| 图表编号 | XD00139813300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.01 |
| 作者 | 常转琴、夏增亮 |
| 绘制单位 | 兰州工业学院外国语学院、兰州工业学院外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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