《表3 两组学生实验前后战术掌握情况的对比分析表》
对实验前后实验组与对照组学生的技术水平与战术水平进行评价,将评价结果进行统计整理,得出上表数据。上表是实验组学生与对照组学生实验前后战术掌握情况的对比,实验组学生与对照组学生的基础战术总频数、战术合理运用频数无明显差异,通过在实验中实验组学生运用合作学习方式进行篮球教学,发现实验组学生的战术掌握情况明显优于对照组,在合理运用进攻基础战术与防守基础战术方面,实验组都得到了提高,而对照组战术掌握情况较差,这说明合作学习方式在高校篮球教学中有着良好的教学效果。
图表编号 | XD00139375100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.15 |
作者 | 赵迎辉、郑小焕 |
绘制单位 | 中北大学朔州校区、中北大学朔州校区 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |