《表2 复赛培训前后, 学生对操作要点的掌握情况》

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《高职院校药物分析技能竞赛的实施与效果》

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初赛考察的知识面广，在复赛培训过程中，以复赛的30名学生为统计对象，学生复赛培训前和培训后对各项目的操作要点的掌握程度有大幅度地提升。培训前，学生的主要问题是操作不规范，主要体现在:称量不观察天平是否水平；药品转移不规范；移液管使用不规范；缺少初步混匀步骤；定容操作不规范；滴定操作不规范；终点过量；点样斑点太大；缺少预饱和；比色皿使用有误；缺少空白校正；pH计缓冲溶液的选择；电极的清洗不规范等问题。在培训过程中，要求学生勤于思考，分析各操作要点，针对自己的弱点，反复练习。培训后，学生对各项目的操作情况有了很大的改观。以对乙酰氨基酚的含量测定为例，具体见表2。