《表1 七年级与八年级学生技能操作、理论知识掌握情况评分》
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七年级学生的足球技能操作、理论知识掌握评分均高于八年级学生，两组间分数比较有统计学意义（p>0.05）（见表1）。
| 图表编号 | XD00140149400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.01 |
| 作者 | 刘丽生 |
| 绘制单位 | 广东省广州市增城区荔城街第三中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 两组学生理论知识及技能掌握情况[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/YXSL202015124_01400.gif)
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