《表1 理论知识和临床操作技能评分比较（±s)》

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《品管圈联合案例教学在急诊护理带教中的应用》

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观察组理论知识91.3±2.5分，操作技能评分88.9±3.9分，对照组护生理论知识70.5±1.9分，操作技能评分70.5±2.3分，观察明显高于对照组，组间比较，差异显著（P<0.05）（见表1）。