《表5 教学方法对学习动机影响单因素分析》

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《基于《食品质量管理》课程学习动机的调查与分析》


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调查教学方法的不同对学生学习动机的影响,包括微课程、下讲台走动、提问、课堂汇报、案例分析等,结果如表5所示。