《表4 研究模型拟合指标：远程教育英语学习者动机学习行为影响因素分析》

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《远程教育英语学习者动机学习行为影响因素分析》

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再次使用AMOS 22.0对结构模型进行检验，得到模型适配度指标如下（见表4):x2/df=2.921；NFI=0.944；GFI=0.913；AGFI=0.872；CFI=0.962；RMSEA=0.079，研究模型适配度较高，说明研究模型与收集的样本数据较一致，可以进行潜变量之间路径系数显著性检验。