《表7 单因素方差分析：失败学习与战略导向的匹配对企业绩效的影响》

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《失败学习与战略导向的匹配对企业绩效的影响》

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注：***表示p<0.001，**表示p<0.010，*表示p<0.050。

其次，将样本按照学习模式与战略导向两个维度进行分组，分别得到探索与双环组合的84家企业（Ⅰ）、探索与单环组合的51家企业（Ⅱ）、防御与单环组合的68家企业（Ⅲ）以及防御与双环组合的64家企业（Ⅳ），如图2所示。随后，运用单因素方差分析法（one‐way ANOVA）比较在战略导向与学习模式4种组合下企业绩效的差异，结果见表7。由表7可知，学习模式与不同战略导向的匹配对企业绩效具有差异化影响，具体而言，针对企业短期绩效，防御型战略与单环学习的组合（Ⅲ）显著优于其他3种组合，H2a得证。此外，防御型战略与双环学习的组合（Ⅳ）明显优于探索型战略与双环学习的组合（Ⅰ），而（Ⅱ）与（Ⅰ）以及（Ⅱ）与（Ⅳ）均无显著差异。这表明单环学习难以独自发挥作用，只有与防御型战略匹配才能有效发挥其对企业短期的影响，进一步验证了H2a。针对企业长期绩效，探索型战略和双环学习的组合（Ⅰ）显著优于其他3种组合，H2b得证。此外，探索型战略与单环学习的组合（Ⅱ）及防御型战略和双环学习的组合（Ⅳ）两者间无显著差异，但均显著优于防御型战略与单环学习的组合（Ⅲ）。这表明双环学习难以独自发挥作用，只有与探索型战略匹配才能有效发挥其对企业长期的影响，进一步验证了H2b。