《表1 幼儿教师专业发展维度构成》

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《贵州民族地区幼儿教师专业发展现状调查》


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本研究根据《专业标准》的三个维度、十四个领域、六十二条基本要求设计调查问卷。除幼儿教师基本信息外,问卷共46个程度问题。问卷的内涵和结构具体如下[1]: