《表1 美国高校教师发展四维度目标》

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《国外高校教师发展实践经验对我国建设中国特色社会主义高校的借鉴》

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美国高校教师发展设立四维度目标，包括专业发展（professional development）、教学发展（instructiona development）、组织发展（organizational development）、个人发展（personal development）。该四维度目标的发展要求和为实现目标所开展的活动如表1所示：