《表1《义务教育语文课程标准》推荐的规范性课外读物》

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《让语文课外阅读从“随意”走向“遂意”》

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在布置课外阅读任务时，老师可以要求学生在一定时间内，从“必读书目”每类体裁中选一部作品进行精读，以保证课外阅读的深度。对于“参考书目”则可让学生依据自己的兴趣选几篇进行泛读，以保证课外阅读的广度。