《表1 中国《义务教育语文课程标准 (2011年版) 》总目标》

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《中俄小学母语课程标准总目标比较研究》

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新课程标准的总体目标共有十条（见表1），“涉及知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的培养，三者相互渗透、融为一体”[2]。其主要涵盖三方面内容:第1～2条侧重“情感态度与价值观”，如培养正确的世界观和价值观、培养创新精神和合作精神等；第3～5条侧重“过程与方法”，兼有“情感态度价值观”目标，如发展思维能力、学习科学的思维方法、主动进行探究性学习等；第6～10条偏重“知识与能力”，分别从识字与写字、阅读、作文、口语交际、搜集和处理信息诸方面提出新要求。