《表2 课程线上线下的成绩构成》

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《基于SPOC的《Web设计基础》课程建设与实施》

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《Web设计基础》课程的线上和线下成绩构成比例，如表2所示。课程基于SPOC模式后，课程评价体系的构成比例具有多样性的特点。线上活动占比40%，线下活动占比60%；形成性评价占比60%，终结性评价占比40%。评分规则可以继续细化，最终可以准确地给出每个学生的学习状况，有利于实现学生个性化学习的教学效果。