《表2 三个班成绩分析表:线上线下结合等混合式教学模式在高职药剂学工作过程系统化教学应用研究》
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《线上线下结合等混合式教学模式在高职药剂学工作过程系统化教学应用研究》
注:“*”P<0.05,差异有统计学意义。
课程采用评价采用问卷星的问卷调查和期末理论考核为主,问卷调查主要收集学生对自己课堂教学模式的反馈情况,期末理论考核评价三个班级的成绩分析,最后通过对成绩及问卷调查的结果综合评价混合式教学模式结合工作过程系统化教学及工作过程系统化教学模式对比传统教学模式的整体分析,具体成绩分析见表2。
图表编号 | XD00128697200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.21 |
作者 | 陈建雯、杨剑兵、刘韬、朱万芸 |
绘制单位 | 红河卫生职业学院、红河州第一人民医院、红河卫生职业学院、红河卫生职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |