《表3 Everyday English家庭学习交流卡》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于区域教研组的英语深度学习的课堂教学研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

家长也是学习评价的主体，既是教育活动的直接参与者，又是教育结果的重要责任者。家长可以每天抽出一点时间，对孩子的家庭英语学习活动进行指导与评价，具体的做法是：我教父母说英语，每日一句英语进家庭。孩子利用课中所学，在恰当的家庭生活情境中，将这一句英语“传授”给父母，并与父母交流，完成交流卡（见表3）。