《表1 验证性因子分析结果》

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《临场感对在线学习者学习认知的影响——基于探究社区理论的条件过程分析》

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注:***p<0.001；区分效度显著标准为平均方差萃取量（AVE）大于变量相关系数平方（R2）。

对处理后的数据进行建模，并对假设模型的各潜在变量进行CFA检验和信效度检验，结果见表1。变量的内部一致性和信效度均符合相应指标要求[22-23]，表明潜在变量内部具有较高的一致性和较好的信效度。