《表3 配对样本T分析：“对分课堂”在大学英语教学中的应用研究》
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为进一步探究大学英语“对分课堂”教学与常规教学效果的差异，分别对实验班前测、后测成绩与对照班前测、后测成绩进行了配对样本T分析（见表3）。
| 图表编号 | XD00130555900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.20 |
| 作者 | 廖梦麟 |
| 绘制单位 | 海南医学院外语部 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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