《表2 质量观访谈编码示例》
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《在线课程质量观和质量要素的质性研究——基于专家、实践者和学习者的视角》
对每位受访者第一个访谈问题相关访谈文本进行三级编码（见表2），研究获得四个核心范畴，被定义为四种在线课程质量观（见表3）。
| 图表编号 | XD00130434600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.30 |
| 作者 | 李爽、李梦蕾、赵宏 |
| 绘制单位 | 北京师范大学教育技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
