《表2 作品评分标准：挑战互助式教学应用案例及评价机制探析》

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《挑战互助式教学应用案例及评价机制探析》

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由于平时分主要由作品分值决定，但每个小组组员的作品分值是相同的。有可能出现小组中一人完全代劳的情况（这和我们的互助小组的目的是不相符的，我们希望每个学生都参与到挑战过程中）。为了杜绝此种情况发生，我们在课程结束后采用上机操作进行考核。考核依然采用挑战式，仅将平时的互助挑战变成了个人挑战。考核时间为2个半小时，前半个小时进行挑战主题讲解，后2个小时进行上机操作，提交的作品评分标准和平时挑战作品的评分标准相同，参见表2。