《表1 高职《旅游行业认知》课程评价体系设计》

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《基于信息化教学的“旅游行业认知”课程改革》

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即考核依据：单元学习目标；考核内容：综合性学习任务的完成能力，是对学生完成综合性学习任务的过程和取得的工作成果全方位考核；考核与评价主体：学生、任课教师（含企业兼职教师）。具体如表1所示：