《表1 经济资本对农村留守儿童高中教育期望的影响因素分析》

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《农村留守儿童高中教育期望的影响因素分析——基于家庭背景的视角》

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注:（1）括号内的数字为标准误；（2）*表示sig<0.1，**表示sig<0.01，***表示sig<0.001，下同。

关注的是经济资本对农村留守儿童高中教育期望的影响。杨春华的调查发现，父母的职业地位对子女的教育期望具有重要影响[11]，但本研究的结果与其相悖。具体来说，通过表1可知，在控制了其他变量的前提下，在母亲职业中，较低社会地位、中等社会地位、较高社会地位的人数分别占总数的75.4%、15.1%、2.9%，通过Logit回归分析发现，母亲的职业对农村留守儿童高中教育期望的影响并不显著；在父亲职业中，较低社会地位、中等社会地位、较高社会地位的人数分别占总数的62.9%、28.6%、6.7%，通过Logit回归分析发现，父亲的职业对农村留守儿童高中教育期望的影响也不显著。此外，家庭经济条件的均值为2.8万元，通过Logit回归分析发现，家庭经济条件对农村留守儿童高中教育期望也没有显著的影响。因此，本研究推翻了假设一，从而得出经济资本对农村留守儿童高中教育期望的影响不显著（详见表1）。