《表1 两组内科护理带教者对护生内科护理理论和实操技能期末成绩的考核评分相比较[(±s),分]》
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《PCMC与PBL联合教学模式在护理内科带教中的应用价值》
PCMC与PBL联合教学组内科护理带教者对护生内科护理理论和实操技能期末成绩的考核评分高于常规模式组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD00125524900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.25 |
作者 | 葛琛 |
绘制单位 | 湖北省麻城市人民医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |