《表3 自评表:基于思辨能力培养的高中英语读写课例探究》

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《基于思辨能力培养的高中英语读写课例探究》


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待学生完成初稿后,笔者没有急于让学生上交自己的作品,而是提供评价表(表3),让学生先自评,接着小组评,最后组组交换评。