《表1 幼师生学习动机及各维度的描述性统计》

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《幼师生学习动机与自我监控学习行为的关系研究——基于对江苏联合职业技术学院常州学前分院的调查分析》


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对幼师生的学习动机及各维度得分进行描述性统计,其结果如表1所示。