《表2 近三年评教结果：互联网+背景下基于微课和翻转课堂的《通信原理》教学模式探索》
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《互联网+背景下基于微课和翻转课堂的《通信原理》教学模式探索》
表2所示为我校学生近三年对通信原理课程的评教情况，通过评教结果对比分析可知，采用Matlab/Simulink软件进行实践教学的方法得到了学生更多的肯定和支持。
| 图表编号 | XD001215200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.11.30 |
| 作者 | 谢文娣、闪静洁、郑如冰 |
| 绘制单位 | 安徽新华学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
