《表2 目标、路径及达成度》

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《关于四川农村中学语文卓越教师培养项目人才培养方案修订的思考——以乐山师范学院语文卓越教师计划为例》

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第二年目标在进一步强化学生的职业理解与认识的基础上，加强专业知识的学习，注重教育知识、学科知识、学科教学知识、通识性知识的课程设置，让学生了解教育教学的基本理论，熟知中学语文课程标准，掌握语文学科教学的基本原理，训练学生的教学实践技能。