《表3 目标、路径及达成度》
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《关于四川农村中学语文卓越教师培养项目人才培养方案修订的思考——以乐山师范学院语文卓越教师计划为例》
第三年目标在学生对职业理解有一定认识以及掌握一定的专业知识的基础上,强化学生的专业能力培养,主要是教学设计、教学实施、教育教学评价能力的培养,使其具有进行语文教学的设计、组织及实施的能力。
图表编号 | XD00121027100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.01 |
作者 | 熊泽文、章晓琴 |
绘制单位 | 乐山师范学院文学与新闻学院、乐山师范学院文学与新闻学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |