《表2 篮球项目评价:体育与健康课堂“七个一要求”的实践探索》
篮球项目评价如表2。(1)认知:能描述动作名称与简要规则。(2)技能:在多种形式的篮球综合活动中,表现出一定的球感、体能以及比赛能力。如能做出胯下绕球走、背后运球、高低运球等综合练习。(3)情感:热爱篮球,能积极地参与篮球活动并欣赏篮球赛事,能在活动中调节好自己的情绪。
图表编号 | XD00120698600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.20 |
作者 | 余锐杰 |
绘制单位 | 南海实验初中 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
篮球项目评价如表2。(1)认知:能描述动作名称与简要规则。(2)技能:在多种形式的篮球综合活动中,表现出一定的球感、体能以及比赛能力。如能做出胯下绕球走、背后运球、高低运球等综合练习。(3)情感:热爱篮球,能积极地参与篮球活动并欣赏篮球赛事,能在活动中调节好自己的情绪。
图表编号 | XD00120698600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.20 |
作者 | 余锐杰 |
绘制单位 | 南海实验初中 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |