《表1 跨文化知识：非英语专业大学生跨文化交际能力自评分析》

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《非英语专业大学生跨文化交际能力自评分析》

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从表1中可以看出：变量N4、N5、N6、N7、N8、N9、和N10的均值（小于3）明显低于前面三个变量（大于3）。这说明相对于本国的社会政治、历史、地理、生活方式、价值观、社交礼仪以及宗教文化等方面的知识，学生对外国的相应文化知识了解很少。同时，他们对跨文化交际的基本策略和技巧也是知之甚少。并且，从变量N4到变量N10的众数均为2（区间为0-5），说明学生对外国的文化知识了解程度普遍还处于很低的水平。这与樊葳葳等（2013）的调查结果基本一致。