《表3 跨文化技能：非英语专业大学生跨文化交际能力自评分析》

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《非英语专业大学生跨文化交际能力自评分析》

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如表3所示，变量N19、N20、N22、N23、N24、N25的均值略高些（大于或等于3），说明学生在跨文化交际中掌握了一定的技能，比较能做到礼貌待人、尊重外国人的行为习惯、避免对外国人抱有偏见、避免冒犯外国人，以及借助非语言方式进行沟通等。此外，N22、N23、N24、N25的众数相对较高（均为4），表明在全球文化大融合的背景下，学生们能用一个比较理性、开放、并且平等的方式来对待和处理跨文化交际活动。