《表2 课程后期学习效果调查统计表》

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《基于智慧课堂的大学英语教学模式设计与实践研究》

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模式应用后的学习效果仍旧从学习兴趣的提高、基础知识的掌握、听说能力、合作交流能力、自主学习能力等方面进行调查。与之前的调查结果相比，学生的选择结果偏向于“同意”，超过50%的学生认为智慧课堂增强了学习兴趣，超过44.2%的学生同意这种新的教学模式，提高了对基础知识的掌握程度；65%的学生认为智慧课堂教学模式提高了听说能力；接近40%的学生认为与他人的合作交流的能力有所提升；60%以上的学生觉得通过这种创新学习，培养了自主学习的能力。纵观整个表格可以看出，通过智慧教学模式，学生的学习发生了明显变化，对自我的认知更加清楚，学习积极性得到提高。调查结果如表2所示。