《表4 使用微信来辅助英语学习的后期调查》

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《微信辅助大学英语教学的实践研究》

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后期在微信公众号中参与投票的学生人数为36人，占班级人数的82%，较中期参与的比例已经大幅上升。调查结果表明，29%的学生一天一次关注老师在微信平台上发布的帖子和在线练习，65%的学生一周两次进行关注，而仅有6%的学生的关注率是一周以下，说明学生对我们微信公众号的热情没有减少，人数和关注度持续上升，更多的学生不断主动地关注老师发布的新内容，大家对老师发布的帖子越来越感兴趣，渐渐地吸收其中的英语知识。（见表4）在非常满意这列中，学生的意向率在不断提高，较中期都有了明显的增长，可见学生已经适应了关注微信公众号内容的这种英语学习方法，并且不断地有同学加入进来，这种新颖的英语学习方式已经深深吸引住了学生，不太愿意参加微信平台的学生在减少，仅为极少数人。在微信群的访谈中，有不少学生有明确表示，通过坚持看英语类的文章，自己的阅读能力明显有了提升，词汇量也增长了，他们还特别喜欢英语视频，比如歌曲欣赏，Ted演讲等，遇到自己中意的，会反复听上好几遍。兴趣是最好的老师，是一切良好的开端。