《表3 使用微信来辅助英语学习的中期调查》

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《微信辅助大学英语教学的实践研究》

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中期在微信公众号中参与投票的学生人数为24人，占班级人数的55%。据统计，15%的学生一天一次关注老师在微信平台上发布的帖子和在线练习，75%的学生一周两次进行关注，而有9%的学生的关注率是一周一次以下，说明学生还是很喜欢微信公众号这个新颖的学习方式，会主动地关注老师发布的新内容，吸收其中的英语知识。目前学生关注度比较高的是这几个内容:英语等级考试、校园生活、电影。笔者分析，这些都是与他们的生活密切相关的内容，所以学生较为感兴趣，并能引起共鸣。大于90%的学生愿意在微信平台上与老师互动，喜欢老师发布在微信公众号上的内容，想要利用微信平台来辅助英语学习。对于微信公众号建立两个月以来的效果，75%的学生表示对英语学习有帮助，尤其在阅读和词汇量方面；16%的学生认为目前还不太清楚，9%的学生认为没有效果，而这个数值和不太愿意利用微信平台来辅助英语学习的比例是吻合的（见表3）。笔者认为，英语学习是一个长期的过程，不坚持也就看不到明显的效果和进步。