《表7 学生使用微信运动更多诉求的调查与分析》

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《微信运动对山西省大学生锻炼行为的影响研究》

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分析:步数的显示只能表现学生一天步数的多少，但是不能表现学生的运动运动轨迹。步数的多少相对于只是一个数字，但是数字背后，学生更加关心的是步数相对应消耗能量（卡路里）的多少，能够更加直观的了解自己一天的运动量。所以说，现阶段的微信运动不能完全的满足的学生的诉求。